[Ringarin]

Научите Гекслю, как отличать главное от второстепенного? Страдаю.

@темы: Гексли, Нужна помощь!

---

[lisya1983]

А вы терпимы? Как вы вобще относитесь к этом качеству?

@темы: Вопрос

---

[lisya1983]

Очень раздражает мнение, будто базовые БЭ - это обязательно тактичные и вежливые люди, что Дост просто не может быть упрямым, а если в ответ на хамство в его сторону ЭИИ упорно защищается, вместо того, чтобы покраснев, пискнуть: "извините" и слиться, то это не Дост, а ... (впишите любой ТИМ). Также просто жутко бесит мнение, что все Досты и Драи - моралисты, со своего пьедестала не слезают, а еще и поучают с него других. Продолжать можно долго, извините, просто наболело.

В связи с этим вопрос: какие стереотипы о вашем ТИМе кажутся вам высосанными из пальца и не стоящими выеденного яйца?

@темы: Вопрос, Достоевский, Другие типы

---

из жизни

[mefie toi]

Возникла проблема. Подруга досточка,в последнее время слишком много говорит лишнего. Долго пришлось терпеть это, в надежде, что она рано или поздно поймет когда уместно молчание, а когда необходимо поддержать беседу,но, к сожалению, усталости и злости накопилось уж слишком много. Разговор с глазу на глаз плодов никаких не дал. Я все конечно понимаю, что если женщине заткнуть рот, она будет говорить носом, но просьба помочь габу любым ценным советом. Знающие люди,откликнитесь.

@темы: Штирлиц, Габен, Гексли, Достоевский, Нужна помощь!

---

[Книжник]

Ну... такой вопрос, интересно вдруг стало.
Кто из квадры как переживает расставания? Особенно вопрос направлен на Габов.
Извините, если уже было. Не нашел.

@темы: Штирлиц, Вопрос, Габен, Гексли, Достоевский, Любовь

---

В порядке эксперимента

[Ringarin]

Здравствуйте)

Строго не судить, договорились?
Мне Габен, дуал мой, попался один раз в жизни и то мимоходом как-то (с девушкой этой я на ролевой игре была, т.к. были в разных локациях, пересекались крайне мало и практически не общались). Мальчик-габенчик, вроде тоже был, но я не уверена в его ТИМе. Эти люди произвели на меня впечатление. Не сильное, но заинтересовали. Спокойные, немного, самую чуть, томные, грустные, молчаливые и грациозные - походка "плывущая", аж самой такую захотелось, но я равновесие тогда теряю и падаю . Понаблюдав издали за этими людьми (соваться к ним со своим обществом как-то не решилась), задалась вопросом: каково быть Габеном? Хочу побывать пару недель в шкурке сего звиря, поймать ощущения, возможно, посмотреть на мир его глазами.
А теперь вопрос: как это мне сделать? на что обратить внимание?
И второй вопрос: это вообще реально хотя бы приблизительно быть похожей на Габена?

@темы: Искусство выживания, Вопрос, Габен

---

Не могу не поделиться =)))) ТИМы и черенок от лопаты.

[Тангор]

Другие ТИМы. Осторожно, цензура! (если что, удалю) Надеюсь, не боян.

Что делать, крогда вас пытаются выебать черенком от лопаты.

читать дальше?*.*
Дон-кихот восхитится. Эврика! Черенок от лопаты! Какое прогрессивное орудие! Подробно распросив у ебущих, где они достали такое чудо техники, и как с ним обращаться, Дон ускачет подыскивать себе такое же и экспериментировать. На всех, кто под черенок попадется.

Дюма терпеливо дождется, пока его не устанут ебать после чего попросит забрать лопату, ему еще яблоньку сегодня в саду окучивать, чтобы из яблочек испечь пирожок для Дона.

Робеспьер будет протестовать, ведь все неправильно! Из-за того, что угол наклона лопаты смещен, ебаемый не может прочувствовать всей силы воздействия, Робеспьер предлагает поменять угол на 15 градусов. После чего, не удовлетворившись таким раскладом, Робушка удаляется производить вычисления в поисках оптимального угла для ёбли. Это может пригодиться человечеству в дальнейшем.

Гюго десять раз переспросит, точно ли удобно ебать его в такой позе, и на всякий случай еще снабдит ебущих смазкой, чтобы черенок проталкивался легче и экзекуторы не очень устали.


Есенин напишет об этом поэму: "Как вы меня ебали от лопаты..."
Там будут такие строки:
Рассвет сверкал зарей когда-то...
Вдаль уходили поезда...
Но черенок тот от лопаты я не забуду никогда.

Жуков увидит, как в парке ебут несчастного Есечку, наорет на ебущих, вырвет у них из рук лопату вместе с руками, поставит всех раком и на практике объяснит, как надо правильно ебать черенком от лопаты. А потом догонит и еще покажет.

Гамлет будет счастлив! Его угнетают! Его ебут! Человечество наконец-то ответило на его вызов! Гамлет кончает и умирает от переполняющих его чувств. Ведь он наконец-то дорвался!

До Макса не сразу дойдет, что происходит. Но уж когда дойдёоооот.... Черенок будет долго стонать и плакать, умоляя, чтобы им уже наконец-то прекратили ебать ебавших.


Бальзак будет долго скептически смотреть на ебущих через плечо, в конце саркастически поинтересуется, закончили с ним, или нет? Получив утвердительный ответ, Бальзак встанет, отряхнется, снисходительно посмотрит на ебавших и покачает головой: "по-вашему это ёбля?"

Наполеон зайдет после работы в хозяйственный магазин, куплит там лопату, вернется домой, возьмет черенок и сам себя выебет, приговаривая: "Дилетанты. Даже трахнуть нормально не могут!"

Джек четко запомнит весь ход процедуры, после чего, уже к вечеру в городе откроется сеть вип-саун с новым прейскурантом услуг: "парим березовыми вениками, ебем черенками от лопаты. дорого."

Драйзер долго станет уточнять, был ли черенок стерильным. Оденет резиновые перчатки и внимательно изучит орудие. Помилуй и прости Господи ебущих, если на черенке окажется пылинка.

Дельта

Достоевский расстроится. В какой бездуховный, жестокий век он живет. Человек человеку даже не волк, а черенок от лопаты. Достоевский долго будет сетовать на падение нравов, пока ебавшие не сделают себе харакири этим самым черенком.

Штрилиц фыркнет. В наше время ебать разучились. Да и черенки от лопаты уже не те.

Ебавшие будут долго и с оттяжкой втыкать лопату в бездыханное тело перед собой, пока на утро не поймут, что в пылу ссоры выебали одного из своих же. Стравивший ебавших между собой Гексли, только похихикает из засады, продолжив наблюдать.

Габен ляжет поудобнее, и попросит, чтобы ебали левее. Он сам изготовил этот черенок с учетом максимального комфорта.

(с) ИЖДУ

@темы: Юмор, Другие типы

---

Соционические бредни =)

[Тангор]

Наверняка многие из вас порой замечали, что в процессе разговора про соционику порой рождается совершенно укуренный, но довольно забавный бред. Предлагаю поделиться своими перлами в комменты, а я потом подниму их в пост

Мои пять копеек) Не бейте тапками)

типа логические головоломки, рожденные в беседе с Дюма:

Дано: я Штир.
1. Дуал моего дуала - не мой дуал. Кто же он?
2. Конфлитер моего дуала и дуал моего конфликтера. Кто это?)


С Дюма, опять же. Ситуация: раннее утро, спали мы часа три. Завтракаем. На столе - топлное молоко и вафли со вкусом топленого молока.

Я: - А вот интересно... Молоко и вафли - они кто? Полудуалы, миражники или зеркальщики? О_о
Дюмка: - Скорее, квазитождики... Если молоко налить в вафли, то будет фигня. Или вафли в молоко накрошить, тоже. *пауза* А я - конфликтер всей еде. Я ее ем...


С Достом обсуждали, каким образом какой ТИМ захватывал бы мир. Дуал выдал гениальную фразу: "... А Досты вообще мир не завоевывают. Им достаточно Штира попросить: "Милый, а ты не мог бы..." Милый сможет." ППКС..... -_-

от

Verit Вспоминали чудесную соционическую "сказочку", ну в которой все с Роба начинается.

- В начале был Габен!..
- Если бы в начале был Габен, то ничего бы не было!
(это были Габ и Есь, что не особо важно, впрочем ))

А это, на мой взгляд, из учебника просто.
Гексли (я) и Баль.
Я: [имярек], ну что ты молчишь! Расскажи чего-нибудь. Я вот в детстве--
Все ржут. Особенно учитывая, что не первый раз за день уже... xD

И еще родилось в диалогах:
В чем суть жизни Гексли? Взбить подушку Габену. (Просто мы думали-думали и придумали - ну Гек вечно прыгает, прыгает на Габском диване...)
В чем суть жизни Габена? Умилиться. И хлебобулочное.

дальше

от ...[Alice]...

Гексли с Максом.
-вот ты кто?
-я Гексли!
-нет, ты гражданин!!

@темы: Вопрос, Юмор, Другие типы

---

Вопрос к Штирам

[Тангор]

Скажите, насколько для вас характерны ревность и чувство собственности вообще, и по отношению к дуалу в частности? А то Отелло рядом со мной давно бы скурился от зависти... А про собственническое отношение к дорогим мне людям я молчу...

@темы: Штирлиц, Вопрос

---

Типируйте меня, пожалуйста :)

[Солнечная Валькирия]

Ситуацтия такова, я решительно ничего не знаю на соционике, но меня окружают люди, которые знают и говорят, много об этом говорят Они упорно пытались записать меня в Гексли, но, временами, это мысль кажется мне сомнительной и им, иногда, тоже. В итоге камрад  RBS_Vader зазвал меня сюда в сообщество в надежде, что много людей, шаряших в вопросе, смогут определится.

Мои ответы на вопросы для типирования


БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?

Все любят значит и один должен любить и соответственно наоборот. Только в жизни оно так не работает.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?

Логичность это закономерное перетекание от одного к другому, причем именно с практической точки зрения. Кому-то логика а-ля женская кажется глупой, но ведь она РАБОТАЕТ!

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Без понятия.

4. Что такое правило?
Что-то, что придумали люди для обобщения явлениея и его регулирования.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Кому нужно? Мне нет.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Не отношусь, пользуюсь только в самом крайнем случаи. Сама написать - врядли.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Анархист во мне не согласен, но умом понимаю, что человек использую свое право на свободу, не должен ушемлять права других.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?

Последовательности во мне ни на грамм. Когда надо пытаючь проявлять, но вечно выходит фигня. А как понятие.... Планомерность и размеренность и закономерность в переходе от одного к другому?


9. Зачем нужен стандарт?
Облегчить ориентацию в конкретной сфере.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Скучно. И сложно класифицировать книги, потому чт о сложно найти параметр по которому это делать. По алфавиту или по стнанам, по жанрам или цвету

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Путь зарабатывание денег или любимая деятельность. Получение денег или удовольствия

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
собственная готовность или не готовность взять ответсвенность за то, что буду делать.

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
никакой

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
не зависит

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
бывает. не беспокоит. куча мелких факторов сложившиеся в - не судьба.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Общение с людьми, риск, необходимость придумать решение и обязательно напарник.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
"не учите меня делать мою работу". Хотя зависит от того, кто скажет. Если человек компетентен, и авторитетен в моих глазах - приму к сведению.

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
ничего особенного, это нормально. По просить помоши в жизни - стыдно.

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
где взять матчасть.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
не могу, это надо видеть и чувствовать. Но изящество важная составляющая красоты.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
без понятия, и меня это не волнует.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Оно должно либо гармонировать либо контрачтировать с образом самого человека.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво - это смотришь и начинаешь чувствовать...

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
в готовке нравится только процесс резанья почти не готовлю. Придерживаюсь примерно.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
не уверена, что разбираюсь

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением? Если вижу и мне кажется, что человек прав - соглашуюсь, если кажется что неправ - нет. К самому факту отношусь спокойно. У всех есть право высказывать свое мнение.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Свое жилье оформляю только сама. Комната в типо восточном стиле, низкий мягкий диван, бумажная ширма, тематические картинки на стенах, книжная полка, и стол со шкафами - потому, что надо

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не умею и не хочу давить на людей

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Что такое не скажу. Пытаюсь оставаться спокойной и при том наглава-то дерзкой, чтоб человеку не казалось, что я его боюсь. Серьезного отпора дать не могу (

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои это близкий круг, те, с кем можно и не стыдно говорить о чем угодно. чужие - все остальные. Когда свои начинают относится покровительственно, как к не_равному

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
не умею нападать, хоть это и лучшая зашита

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
нет

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
не эфективно. хотя среди мужчин и друзей может работать.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
как принято не знаю. когда я пытаюсь оно в моих же глазах выглядит как истеричность, капризность и эгоизм

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
упряма и неприклонна даже где-то димпотично, потому, что по-другому не умею.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
нет и нет

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
упал - встал и пошел, человеку говорят, что он ничего не может/не умеет, а он доказывает обратное

11. Есть ли признаки сильного человека?
возможно

12. В чем суть силы?
уверенность

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
никогда не понимала, как это работает

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
отсутствие вежливости, а общепринятое какое я не знаю.

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
отсутсвие вежливости

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
общественную мораль - никак, а мораль каждого конкретного человека - не представляется возможным. может, если человек действиьтельно не знает, что можно иначе.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
любить - значит ценить, за то, что есть. Нельзя.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Все для гостя, но он (гость) помнит, что хозяин прав

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сожалеть о том, что все есть как есть у другого. обычно словами или тактильным контактом.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
не люблю понятие "общественные" и "нормы". Живу как живу и если оно чему-то противоречит - значит не сюдьба.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
уверенность в себе, плюс знания и опыт.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
никак

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
не разделяю постыпки по этому принципу. Но мое понимае наверное не соответствует общепринятому.

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Свободно могу выразить свое негативное отношение. Честность в отношениях превыше всего. Долго - могу, но рано или поздно прощаю всех.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
нет дотаточно веской причины, чтоб ребенок плакал. Для меня "нет достаточно веской причины в мире, почему должен плакать или страдать кто-то, кто мне близок.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
В обществе близких - вполне, в деловой обстановке - нет.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
иногда они придают энергии и желания что-то делать, положительные эмоции часто раслабляют.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
сарказм, ирония, самоагрессия. змея плюющаяся ядом? хз

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
хз.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
ээээ.... а какие-то эмоции могут быть неправильными?

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
при внешних факторах достаточно быстро, в любую

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
действовать под влиянием эмоций. говорить/орть/танцевать/махать руками и тд.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
не всегда.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
нет и нет

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
делают жизнь интересней

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
как - не знаю, но от этого бывает грустно, может и видят но не всегда говорят

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
да, хотя по началу не всегда верится

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
да.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
реально, но не для меня

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
время субъективно, чувствую хорошо, убивать могу вполне.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
не люблю ждать, особенно, если не знаю когда оно.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
не спрашиваю

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
почти нет, меня не беспокоит

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, готовлюсь.
b) осталось 5 минут до прихода, занимаюсь своими делами
c) время пришло, а его (ее) нет, жду
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. звоню спросить где и что
e) и дальше все нет… жду

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
получать удовольствие. как для других - не знаю

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
свое чутье

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
могу сказать по внещнему виду, но чем больше узнаю, тем хуже оно работает. Это первое впечатление часто бывает самым правильным.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Он заботится обо мне
Знает тысячу и один факт про оружие
умеет много клевых вещей
обладает похожим чувством юмора

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
заносчивость

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
нет. ограниченые знания.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
улыбаюсь, но мне грустно

1.Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют?
А какие качества вы особенно цените в людях?
С какими людьми дружите?
Чувство юмора и готовность слушать.
Здравый смысл, собственное мнение и чувство юмора
Большинство моих друзей - фрики

2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве?
На что вы обращаете внимание?
оно формируется само по себе. Голос и то, как человек говорит.

3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается?
Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает?
Как вы боретесь со своими опозданиями?
Задержка на какое время уже будет опозданием?
Отношусь спокойно, сама опаздываю редко и случайно. 10 минут уже опаздание.

4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет?
Когда вам хочется уюта, что вы делаете?
А когда хочется комфорта?
Разные понятия. Зажигаю свечи, прибираюсь в комнате. Потребности отдельно в комфоре обычно не возникает.

5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему?
Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно?
А если вас критикуют?

Вижу когда одену. Мне нравится или нет. Будет приятно, но не обязательно. Смотря кто и как.

6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить?
нет

7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги?
да

8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
сладкие, мягкие, чуть широховатые, если вы понимаете как это может быть

9. Что такое - приятное физиологическое ощущение?
Приведите пример?
Неприятное ощущение?
что такое - хз.
касаться горячим лбом холодного стекла, неприятное - касаться руками шершавой доски

10. Предположим у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
радражаюсь и ищу людей кто в этом разбирается

11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
бывает. отчаянно стыдно

12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна?
не характерно, но если что сяду на воду и переживу.

13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе?
Что вы будете делать для этого?
Как поймете, что коллектив вас уже принял?
от двух лет и дальше
когда пойму - скажу

14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и тоже?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Спорю редко, иногда дискуритую и это разные понятия. могу легко признать неправоту если привести мне доказательства.

15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
пытаюсь выяснить, что случилось.

16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите?
Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
вижу по выражению лица, поведению. изменить нет.

17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
да. зачастую люди нужны мне больше, чем я им. могу, если думаю, что человек не прав и я не хочу с этим мириться

18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему?
Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
любить. оно дает силы. грустннько чувствую, никак не поступаю, человек чаше всего не знает о моей любви.

19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
не вижу.

20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Устала думать но гармоничным себя не считаю.


А еще, хочу сказать, что вы тут все клевые. Я вчера когда сюда зашла, меня прямо таки поразило то, какие тут по-всякому дружелюбные люди и чудесная атмосфера =)

@темы: Типирование

---

Вопрос Гекам!

[Анигель]

Каждый человек считает себя уникальным.. ну в какойто мере! Есть люди которые принимают равенство и спокойно относятся к определению их к некой группе ну вот к примеру томуже ТИМу....

Так уж повелось что вокруг порядочное количество Напов... я их нежно люблю, какими бы они не были! С Соционикой большинство не знакомы и когда я их определяю в эти самые Напы... слышу: да ты что?? Я такой один и нет больше подобных...
Собственно такое я слышала только от Напов...

А Гексли свойственны мысли о такой неповторимости????

Вот мне - нет, потому и интересно! Вообще деловые отношения для меня большая загадка... очень интересно наблюдать за поведением "деловика" и сравнивать своим.. или же просто наблюдать за деловыми диадами других ТИМов)

@темы: Вопрос, Гексли, Интересности, Гамма (3 квадра)

---

Вопрос))).

[Skazo4niza]

Расскажите о своих любимых актерах и актрисах или просто творческих личностях. И почему именно они вам нравятся.

@темы: Вопрос, Практика

---

[lisya1983]

А дельта-квадра в Москве вообще встречается?

Я настойчивый, предупреждаю :Р
Дельта-а-а! Давайте встретимся!

запись создана: 13.07.2009 в 00:57

@темы: Встречи в реале

---

[Keith Anyan]

А есть ли в сообществе кто-то из Эстонии?
Помимо меня и RBS_Vader
Можно было бы встречу устроить)

@темы: Встречи в реале

---

Штир, Еси и колокольчики =)

[Тангор]

Я Штир. Среди хороших друзей есть два Еся, девушка и парень. Между собой они почти не общаются. Обоих люблю нежно,привязанность взаимна, но иногда своими руками бы задушила. И все из-за колокольчиков.
Девушка (младше меня на два года) привязывает маленькие разноцветные бубенчики к шнуркам кедов и вплетает ленточки с колокольчиками в волосы. При ходьбе все это адски звенит, Есь излучает позитив, у Штира временами дергается глаз...
Месяца через три Штир привыкает и даже не ворчит.
Парень (старше меня на пять лет) ни в чем подобном замечен не был. Но однажды мы гуляем, и разговор заходит про эту девушку-Еську. Я, со вздохом: ..."и все бы хорошо, но колокольчики меня порой все еще бесят. Как хорошо, что ты их не носишь!"
Есь смотрит на меня, улыбается хитро-хитро, сует руку в карман и достает маленький бубенчик. Занавес.

А какие у вас отношения с конфликтерами?

@темы: Тождик тождика поймет, Искусство выживания, Штирлиц, Юмор, Бета (2 квадра), Другие типы

---

[Тангор]

Захотелось поделиться.
Ситуация: гроза, ливень хлещет, периодически пролетает град.
Достоевский откровенно восхищается буйством стихии, Штирлиц сидит в углу и переживает, что град может повредить растения в саду и огороде. Дост, замечая озабоченность дуала, делает сочувствующее лицо, но восхищаться не перестает.
Идиллия....))))))

@темы: Искусство выживания, Штирлиц, Достоевский

---

Габен и супер-эго...

[Анигель]

Насколько я успела убедится по прочитанному/увиденному - Габен и конец отношений - это сложно! Очень мучительно и выносит моск! Но как то Всё было по проще, пока не было Еся! Извините, 4й раз сойтись - это мазохизм по-моему! Я ни разу не оптимист в данной ситуации.. ну максимум 3 месяца и они опять пересорятся и всё будет как было.... как спасти Габа от этих ГРАБЛЕЙ???????

Убрать их из ареала обитания друг друга - не вариант, найти кого-то нового - тоже не помогло! Перебраться в ареал обитания Габена - мне тоже пока не под силу...

@темы: Искусство выживания, Габен, Практика, Полезная информация, Нужна помощь!, Любовь, Бета (2 квадра)

---

[Keith Anyan]

15.06.2009 в 18:49

Пишет  ИЖДУ:

Итак, момент настал. Вдоволь насмотревшись на существование габенов, я пришла к выводу, что им очень тяжко жить. Ведь этот идеал, этот джентельмен, этот мастер, этот милый заботливый пусечка, повелитель диванов, газовых и электроплит и лечебной косметики абсолютно беспомощен, когда дело касается человеческих эмоций. А их ведь так много! И если эмоции вокруг копятся-копятся-копятся, однажды наступает взрыв, который может вызвать у несчастного габена коллапс мозга. Что же делать пусечке-габену в таких ситуациях? прятаться за микрофон, краснеть, по-есевски улыбаться и переводить стрелки на Джареда не катит. Поэтому я решила написать небольшую методичку, для этого прекрасного тима, чтобы сделать их существование еще более безоблачным и счастливым!

Как работать болевой черной этикой или не все искупается плюшками

(полезные советы для габена)

прочим тимам читать не рекомендуется! в особенности, черным этикам!!!

многа букав. ошень многа.

Посвящается, как я и хотела.
Для начала разберемся, из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши габены*_*
Если брать габена в разрезе, то лучше не надо выясняется, что эмоции у него все же есть! Конечно! Как и сердце! Маленькое, черствое, но есть!
Габен функционирует в нескольких эмоциональных режимах, которые сменяются у него в течение дня.
Что же это за режимы? Их несколько.
Режим №1: спит.
Режим№2: благодушен.
Режим №3: тревожно!
Режим №4: раздражен.
Режим №5: бурная и полезная деятельность.

Изобразим схематично: габен спит---габен благодушен---тревожно!---габен раздражен---бурная и полезная деятельность---габен благодушен---габен спит.

Не так уж и плохо, правда? У бревна гораздо меньше шансов понять чужие эмоции, но габен не бревно (см. пункты 2-5), значит возможности есть!
Чтобы лучше понять, как действовать в том или ином случае, я предлагаю разобрать несколько наиболее часто встречающихся ситуаций, с которыми я уверена, так или иначе сталкивался каждый из вас!

Урок первый.
Итак, давайте начнем с самого элементарного. Рядом с вами кто-то плачет. Конечно тут же приходят на ум бессмертные строки знаменитой поэтессы Агнии Барто: "Наша Таня громко плачет, уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч". И в этом-то заключается ошибка. В это сложно поверить, но далеко не всегда слезы связаны с чем-то материальным: потерялся мячик, закончился шоколад, хочется кушать, порвались штаны, дверь прищемила больнее обычного и т.д. Иногда слезы связаны с эмоциями. Человеку грустно, его кто-то обидел, смысл жизни был утрачен, случилась несчастная любовь, умерла морская свинка (об этом мы подробнее еще поговорим), подруга наговорила гадостей, бросила девушка, задавил атмосферный столб и т.д.
Чего не надо делать в таких случаях:
- ржать в голос
- пытаться засунуть в рот плачущего хлебобулочное изделие
- делать музыку громче
- выбрасываться из окна.
Иначе говоря, режимы 1,2,4 не подходят. Режим пять стоит включить только после того, как эмоции уже выплеснулись. Перед этим предпочтительнее всего использовать режим "тревожно!".

Что надо делать в таких ситуациях:
- сесть рядом с плачущим человеком и изобразить сочувственный взгляд (для этого откройте глаза пошире, слега наклоните голову в бок, брови немного сведите у переносицы).
- узнать, что случилось.
- внимательно выслушать монолог собеседника, периодически кивая головой (предпочтителен интервал 10-20 секунд между каждым кивком)
- сказать утешительное слово.

Новая лексика: "Что случилось?"; "Что такое?"; "Почему ты плачешь?", "Боже мой! Он негодяй", "Сочувствую...", "Поплачь, станет легче..", "Просто не укладывается в голове, что такое могло случиться", "Я с тобой, все будет хорошо".

Если вам в первое время будет очень сложно воспринимать эмоции, в случае утомления, можете использовать следующие упражнения, необходимые, чтобы справиться с наплывом черной этики:
- попробуйте молча считать овец (но осторожно! спать во время проникновенной исповеди собеседника категорически не рекомендуется!), вспомните, что из белья еще нужно отправить в стирку, прочтите любимый стих, или спойте песенку, решите уравнение 348:х=154.
Ваша задача понять суть проблемы и научиться с уважением относиться к чужим эмоциям, помните об этом!

Урок второй.
У вашего собеседника умер хомячок или любое другое домашнее животное.

эпиграф: похороны - это тяжело.

(юная дочка Мэвис)

Мы не случайно сейчас вспоминаем эту великую фразу юной гамки. Запомните, дорогие габены, похороны - это тяжело! Это грусть, это боль от утраты. Людям горько терять любимую живность. Итак, чего не надо делать в таких ситуациях:
- громко ржать в голос
- сообщать, что вы спустили труп дорогого Тревора в унитаз (даже если вы это уже сделали)
- говорить: ну, наконец-то эта вонючая тварь подохла, больше не надо убирать клетку/покупать ей еду/гулять с ней/возить к ветеринару
- догадываться вслух: а, так его звали Спайк...
- готовить рыбу на ужин
- громко храпеть

Здесь опять же предпочтителен режим №3, а так же, режим №5.
Что нужно делать в таких ситуациях:
- сесть рядом с осиротевшим хозяином и вместе вспомнить, каким классным был Спайк/Саймон/Тревор ("или как там блин его звали?" - нет-нет-нет, забудьте эту фразу! если вы не помните клички покойной зверушки, обойдитесь общими формулировками: наш песик, наш котик, наша рыбка, наша канарейка (я надеюсь, вы помните, какая именно живность водилась у вашего собеседника?).
- опять же хорошо подействует сочувственный взгляд
- можно просто подержать хозяина за руку и минут через 15-20 (по прекращению первого приступа заламывания рук) сказать: будет не хватать его/ее. (я надеюсь, вы помните, какого пола была живность у вашего собеседника?). не стоит перебарщивать с сочувственными словами, вы можете нечаянно обидеть память покойного.
- Скажите что-нибудь приятное про зверушку, что запомнилось именно вам. Новая лексика вам в помощь.

Новая лексика: "Он классно пил из поилки" (подразумевается грызун), а какой он был ласковый (применимо к кошкам), мы так любили играть в гляделки (рыбы, кальмары и прочие водяные обитатели), он был исключительный (относится к редким породам животных), храбрая была псина (можно сказать про собаку, даже если речь идет о ливретке). "Он был необыкновенно умным/красивым" (универсальная фраза про всех зверушек).

Если вам пока сложно воспринимать сильные эмоции, обратите внимание на упражнения из урока 1.

Урок третий.
Вам встретился гамлет.

Да, к сожалению, такое до сих пор не редкость. И возможность встречи с гамлетом нельзя исключать никогда. О, эти трагики, эти сгустки черной этики, эти пафосные наставники, эти высокодуховные личности, они действительно населяют нашу планету и никуда от этого не деться. Но разве это повод прятаться за микрофоном и накрываться кепкой отказываться от прелестей жизни? Не будем сейчас разбирать примеры неправильных поступков в отношении гамлетов. Про них вы знаете и без меня. Лучше поговорим о безопасности.
Есть несколько элементарных правил в общении с гамлетом.
1) Бегите.
2) Если сбежать не удалось, попробуйте прикинуться мертвым. Теоретически гамлет должен потерять к вам интерес, если поймет, что вы уже не подходите под характеристику потенциальной аудитории.
3) Если гамлет решит возмутиться и скажет: "это ты мертвый?! Да это я тут самый мертвый из мертвых! Самый умирающий! Самый трагичный! Самый несчастный! Темнеет в глазах...и....пустота!", считая овец дождитесь, когда монолог закончется (не спать! ни в коем случае не спать!!) и гамлет рухнет на пол, изображая римскую трагедию. Наберитесь терпения. Как только гамлет принял горизонтальное положение и закрыл глаза, размахнитесь и ударьте по нему молотком, после чего бегите. Иногда помогает.
4) Попытайтесь направлено медитировать, избрав входную дверь точкой достижения нирваны.
5) И, наконец, если предыдущие пункты не произвели эффекта, пробуйте подумать о гамлетах позитивно. Вы же позитивист! Гамлеты тоже для чего-то нужны! Они умеют принимать забавные позы, они такие ничтожества в сравнении с вами, они все равно скоро умрут, у них же болевая бс. Имейте снисхождение!

Наиболее предпочтительные режимы функционирования в отношении гамлетов это, режимы 2 и 3. Про хлебобулочные изделия, думаю, напоминать не надо.
На этом пока все. Данное пособие я буду периодически дополнять и поднимать. Надеюсь, вы извлекли для себя что-то полезное

@темы: Искусство выживания, Габен, Интересности

---

[...[Alice]...]

поделиться.
диалог Бальзака и Гексли.
б (23:51) :
я просто особый собеседник

г (23:51) :
ты просто самовлюблённый скорпионобальзак))

@темы: Гексли, Юмор, Гамма (3 квадра)

---

[Анигель]

Догорие Гексли... и остальные соквадровци! А как вы относитесь к лечению?

Угараздило меня заболеть.. и все усиленно 3ю неделю меня лечат... на микстурки уже смотреть противно, если чесно! И вся процедура беганья вокруг меня со всякими там новыми сомнительными средствами лечения и придумыванием мне новых диагнозов, а главное ограничения всех доступных способов расслабления... жесть! Уже хочется нафиг послать всех доброжелателей.... Моя ролевая в шоке, а обижать то никого не хочется ибо близкие люди и всё такое!

А как вы себя ведёте во время болезни(серьйозной, требующей лечения) и как справляетесь со стрессами?

@темы: Искусство выживания, Вопрос, Гексли, Практика